Вам кажется, что испанских времён настолько много, что вам никогда не овладеть ими? Вы ошибаетесь. Секрет успеха заключается в том, чтобы создать в нашей голове чёткую матрицу, в которую мы будем вписывать каждое время по отдельности. Для начала, перестаньте пытаться запомнить все времена сразу. Запоминайте ситуации и слова-индикаторы каждого времени. Вы увидите, что по окончании курса все времена займут своё место в логичной и прекрасной системе глагольных форм.
Полезные слова
Послушайте и запомните слова, которые помогут вам понять диалоги этого урока:
responsable
ответственный
gente jóven
молодые люди
innovador
новаторский
compañero de trabajo
коллега по работе
voz
голос
chiste sin gracia
несмешная шутка
por su culpa
по его вине
charco
лужа
sociable
общительный
hierba
трава
mejor/peor
лучше/хуже
Verbos:
Глаголы:
recoger la habitación
убираться в комнате
ayudar
помогать
concentrarse
концентрироваться
usar
использовать
mentir
врать
tirar
бросать, выбрасывать
empezar
начинать
odiar
ненавидеть
sacar de quicio
сводить с ума, сильно раздражать
molestar
мешать
contar chistes
рассказывать анекдоты
reirse
смеяться
convertirse en
превращаться в
saltar
прыгать
ensuciarse
пачкаться, становиться грязным
pegar
бить, стукать
resolver conflictos
решать, улаживать конфликты
Диалоги
Обратите внимание на употребление глаголов. Перед чтением диалогов ознакомьтесь с грамматикой.
Diálogo 1
Martín, ¿qué estás haciendo? Tienes que recoger tu habitación. ¿Me oyes?
Мартин, что ты делаешь? Ты должен убрать свою комнату. Ты меня слышишь?
Claro que te oigo mamá. Pero ahora no puedo. Estoy haciendo algo muy importante.
Конечно, я тебя слышу, мама. Но сейчас я не могу. Я делаю что-то очень важное.
Estás jugando con el teléfono, ¿verdad?
Ты играешь на телефоне, не так ли?
No, estoy estudiando. Siempre estudio después de cenar, ya sabes. Soy un alumno responsable.
Нет, я учусь. Я всегда учусь после ужина, ты же знаешь. Я ответственный ученик.
¿Y esa música que estoy escuchando?
А эта музыка, что я слышу?
La música me ayuda a concentrarme, mamá. La gente jóven de ahora usa métodos innovadores para estudiar mejor.
Музыка помогает мне сконцентрироваться, мама. Современные молодые люди используют новаторские методы, чтобы учиться лучше.
Pues, ¿sabes qué es lo que hacemos las mamás de ahora?
А знаешь, что делаем мы, современные мамы?
¿Qué hacéis?
Что вы делаете?
Cada vez que los hijos nos mienten, les tiramos el teléfono por la ventana.
Каждый раз, когда наши дети нам врут, мы выбрасываем их телефон в окно.
Ya te entiendo, mamá. Estoy empezando a recoger.
Я уже понимаю тебя, мама. Начинаю убираться.
Diálogo 2
¿Sabes qué? ¡Odio a mis compañeros de trabajo!
Знаешь, что? Я ненавижу своих коллег по работе!
¿Por qué?
Почему?
Porque hacen cosas que me sacan de quicio.
Потому что они делают что-то, что сводит меня с ума.
¿Por ejemplo?
Например?
Juan siempre está hablando por teléfono en voz alta. No puedo concentrarme.
Хуан всегда разговаривает по телефону громко. Я не могу сконцентрироваться.
Pero, hablar por teléfono es su trabajo, ¿no?
Но разговаривать по телефону — это его работа, разве нет?
Sí, pero sé que habla tan alto para molestarme. ¡Y María siempre está contando chistes sin gracia!
Да, но я знаю, что он разговаривает так громко, чтобы мешать мне. А Мария всегда рассказывает несмешные анекдоты!
Pero tú siempre te ríes de sus chistes.
Но ты всегда смеёшься над её анекдотами.
Me río solo a veces. Pero el peor de todos es Pedro.
Я только иногда смеюсь. Но хуже всех Педро.
A ver, ¿y qué es lo que hace Pedro?
А ну-ка, и что же делает Педро?
Siempre me invita a tomar una cerveza después del trabajo. ¡Me estoy convirtiendo en un alcohólico por su culpa!
Он всегда приглашает меня выпить пива после работы. Я становлюсь алкоголиком по его вине!
No sé yo de quién es la culpa.
Ну не знаю, чья это вина.
Diálogo 3
¡Qué bien está jugando nuestro pequeño Juanito en el parque!
Как хорошо играет наш маленький Хуанито на детской площадке!
¿Estás segura? Pero si está saltando en un charco.
Ты уверена? Да он же прыгает в луже.
A todos los niños les gusta saltar en los charcos. Así aprenden.
Всем детям нравится прыгать по лужам. Так они учатся.
¿Y qué aprenden? ¿A ensuciarse?
И чему они учатся? Пачкаться?
Ahora está jugando con otros niños. ¡Es tan sociable!
Сейчас он играет с другими детьми. Он такой общительный!
¿Qué dices? ¡Les está pegando!
Да что ты говоришь. Он их бьёт!
Claro. Así aprenden a resolver conflictos.
Конечно. Так они учатся улаживать конфликты.
¿Qué es lo que tiene en la mano ahora? ¡Está comiendo la hierba!
А что это сейчас у него в руке? Он же ест траву!
Bueno, creo que ya es hora de irse a casa.
Ну ладно, думаю, что пора уже идти домой.
Испанская грамматика
Прочитайте внимательно объяснение грамматики этого урока:
Как образуется настоящее время (Presente)
Наверное, вы уже знаете, что для образования формы настоящего времени нам нужно добавить к основе глагола личные окончания. При этом, все испанские глаголы можно разделить на 3 типа спряжения:
- глаголы, оканчивающиемя на -ar
- глаголы, оканчивающиемя на -er
- глаголы, оканчивающиемя на -ir
| лицо | -ar: hablar (говорить) | -er: aprender (учиться) | -ir: escribir (писать) |
|---|---|---|---|
| yo | hablo | aprendo | escribo |
| tú | hablas | aprendes | escribes |
| él, ella, usted | habla | aprende | escribe |
| nosotros | hablamos | aprendemos | escribimos |
| vosotros | habláis | aprendéis | escribís |
| ellos, ustedes | hablan | aprenden | escriben |
Глаголы, которые образуют настоящее время по данной таблице, называются «правильными». Однако, существуют и «неправильные» глаголы. Неправильные формы глаголов нужно заучивать наизусть. Они пригодятся вам для образования не только настоящего времени, но и других глагольных форм.
Давайте посмотрим на самые главные «неправильные» изменения:
| лицо | o ⇒ ue : poder (мочь) | e ⇒ ie : entender (понимать) | e ⇒ i : repetir (повторять) |
|---|---|---|---|
| yo | puedo | entiendo | repito |
| tú | puedes | entiendes | repites |
| él, ella, usted | puede | entiende | repite |
| nosotros | podemos | entendemos | repetimos |
| vosotros | podéis | entendéis | repetís |
| ellos, ustedes | pueden | entienden | repiten |
Внимание!
В нашем уроке встретилось сразу несколько таких «неправильных» глаголов
Давайте обратим внимание на особые формы глаголов, которые встретились нам в диалогах данного урока:
- mentir (врать) ⇒ yo miento, tú mientes, él miente, nosotros mentimos, vosotros mentís, ellos mienten
- empezar (начинать) ⇒ yo empiezo, tú empiezas, él empieza, nosotros empezamos, vosotros empezáis, ellos empiezan
- contar (рассказывать) ⇒ yo cuento, tú cuentas, él cuenta, nosotros contamos, vosotros contáis, ellos cuentan
- resolver (решать, улаживать) ⇒ yo resuelvo, tú resuelves, él resuelve, nosotros resolvemos, vosotros resolvéis, ellos resuelven
Кроме того, существуют глаголы, у которых есть только одна неправильная форма — 1 лицо единственное число. Запомните их:
- saber (знать) ⇒ sé
- hacer (делать) ⇒ hago
- salir (выходить) ⇒ salgo
- poner (класть) ⇒ pongo
У некоторых глаголов есть несколько неправильных форм, которые трудно сгруппировать по какому-либо принципу. Их нужно запомнить:
| лицо | ser (быть) | ir (идти) | tener (иметь) | venir (приходить) | decir (сказать) | oir (слышать) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| yo | soy | voy | tengo | vengo | digo | oigo |
| tú | eres | vas | tienes | vienes | dices | oyes |
| él, ella, usted | es | va | tiene | viene | dice | oye |
| nosotros | somos | vamos | tenemos | venimos | decimos | oímos |
| vosotros | sois | vais | tenéis | venís | decís | oís |
| ellos, ustedes | son | van | tienen | vienen | dicen | oyen |
Возвратные глаголы
В испанском языке, как и в русском, существуют возвратные глаголы. Это глаголы с окончанием -se: convertirse (превращаться), ensuciarse (пачкаться). Спряжение этих глаголов отличается от обычных лишь тем, что финальное «-se» превращается в личное местоимение, которое ставится перед глаголом. Давайте посмотрим на формы глаголов, которые встретились нам в этом уроке:
| лицо | convertirse (превращаться) | ensuciarse (пачкаться) |
|---|---|---|
| yo | me convierto | me ensucio |
| tú | te conviertes | te ensucias |
| él, ella, usted | se convierte | se ensucia |
| nosotros | nos convertimos | nos ensuciamos |
| vosotros | os convertís | os ensuciáis |
| ellos, ustedes | se convierten | se ensucian |
Обратите внимание, что местоимения, которые мы используем с возвратными глаголами, никогда не опускаются:
- Los niños siempre se ensucian en el parque. — Дети всегда пачкаются в парке.
- Cuando tengo hambre me convierto en un monstruo. — Когда я голодный, я превращаюсь в монстра.
Когда мы используем инфинитив, местоимение ставится на конец в соответствующей форме:
- No quiero convertirme en un monstruo. — Я не хочу превращаться в монстра.
- Cuidado, aquí puedes ensuciarte. — Осторожно, здесь ты можешь запачкаться.
Типичная ошибка
Ах, эти непослушные местоимения!
Если вы опустите местоимение, значение может измениться:
- Los niños siempre se ensucian en el parque. — Дети всегда пачкаются в парке.
- Los niños ensucian mis cosas. — Дети пачкают мои вещи.
Не забывайте склонять местоимения с инфинитивами. В этом случае местоимение ставится на конец в соответствующей форме:
- No quiero convertirme en un monstruo. — Я не хочу превращаться в монстра.
- Cuidado, puedes convertirte en un monstruo. — Осторожно, ты можешь превратиться в монстра.
Загадочный герундий
Слово «герундий» часто приводит студентов в уныние лишь из-за того, что звучит слишком сложно и непонятно. На самом деле, использовать герундий очень легко, если подумать, что он очень похож на формы русских причастий и деепричастий: делать — делая/делающий, читать — читая/читающий. Для начала давайте вспомним, как образуется герундий:
- глаголы с окончанием -ar: -ando (hablando, trabajando, comprando)
- глаголы с окончанием -er /-ir: -iendo (comiendo, entendiendo, escribiendo)
Обратите внимание на глаголы, у которых в настоящем времени меняется гласная в корне. Герундий этих глаголов сохраняет эту гласную:
- dormir —> durmiendo
- preferir —> prefiriendo
- decir —> diciendo
Глаголы, у которых сам корень заканчивается на гласную, получают окончание -yendo. Запомните их формы:
- oir —> oyendo
- leer —> leyendo
Конструкция estar + герундий используется, чтобы сказать что мы делаем в момент речи. Чтобы лучше понять логику этой конструкции, мы можем перевести её «дословно» с использованием глагола «быть» и причастия. Прочитайте внимательно перевод данных предложений, стараясь почувствовать «процесс в момент речи», выраженный герундием:
- Estoy leyendo un libro. — Я есть читающий книгу.
- ¿Qué estás haciendo? — Что ты делающий?
- No puedo hablar porque estoy trabajando. — Я не могу разговаривать, потому что я работающий.
Итак, что же выбрать: «hago» или «estoy haciendo»?
Как выбрать между обычным настоящим временем и герундием? Это довольно просто. Давайте сравним примеры в таблице:
| Presente | Estar + gerundio |
|---|---|
| 1. Регулярное действие в настоящем:
Siempre jugamos en este parque. (Мы всегда играем в этом парке) 2. С глаголами восприятия (ver, oir): Veo que los niños están en el parque. (Я вижу, что дети в парке) (это неосознанное действие, мы не можем выбрать видеть или не видеть) 3. В устойчивых выражениях: ¿Sabes? No me gusta la playa. (Ты знаешь, я не люблю пляж) |
1. Действие в момент речи:
Ahora estamos jugando al fútbol. (Сейчас мы играем в футбол) 2. С глаголами восприятия: Estoy viendo la tele. (Сейчас я смотрю телевизор) (это целенаправленное действие, я делаю его осознанно) 3. Чтобы выразить раздражение о чьих-то действиях: ¡Siempre está hablando alto para molestarme! (Всё время он громко говорит, чтобы докучать мне!) (это очень эмоционально окрашенное выражение) |
| индикаторы:
siempre, nunca, a veces, rara vez, a menudo todos los días, todos los meses, todos los años cada mañana, cada semana, cada año, cada siglo 2 veces por semana |
индикаторы:
en este momento, en este instante ahora mismo ¡siempre…! (чтобы выразить раздражение) |
Внимание!
Мы уже умеем возмущаться по-испански
Если вы сильно недовольны чьим-то поведением, используйте «estar + gerundio» для выражения возмущения:
- ¡Siempre estás cantando esta canción tonta! ¡Me sacas de quicio! — Вечно ты поёшь эту дурацкую песню! Ты сводишь меня с ума!
- ¡Siempre está contando chistes sin gracia! — Вечно он рассказывает несмешные анекдоты!
Упражнение
Проверьте, хорошо ли вы запомнили материал этого урока:
